საწრეო   მუშაობა

   სსიპ  ჭიათურის  მუნიციპალიტეტის  სოფელ  თაბაგრების საჯარო  სკოლა.

  საგანი:   ბუნებისმეტყველება

  წრის  დასახელება:  „ვისწავლოთ თავის  მოვლა“.

  წრის  ხელმძღვანელი : თაბაგრების  საჯარო  სკოლის  დაწყებითი  კლასების

 მასწავლებელი     ვარდო  თაბაგარი.

         სსიპ  ჭიათურის  მუნიციპალიტეტის სოფელ  თაბაგრების  საჯარო  სკოლაში  2019-2020  სასწავლო  წლის  I  სემესტრიდან  ფუნქციონირება  დაიწყო  საწრეო  მუშაობამ,  რომელიც  მოიცავს სექტემბრის, ოქტომბრის, ნოემბრის  თვეებს .

საწრეო  მუშაობაში   II, III, IV  კლასების  მოსწავლეები   ნებაყოფლობით გაერთიანდა.

                  საწრეო  მუშაობის  ჩატარება  დაიგეგმა  8  სამუშაო შეხვედრით.

        წრის  მუშაობის  მიზანი:

 მოსწავლე  შეძლებს

v  პრაქტიკულ აქტივობებში მონაწილეობას  და კვლევითი  უნარ-ჩვევების  დემონსტრირებას. 

v  სასიცოცხლო ძირითადი ნიშნების  ამოცნობას.

v  საცხოვრებელი გარემოს  მნიშვნელობაზე  მსჯელობას.

v  თანამშრომლობითი უნარ-ჩვევების  განვითარებას.

v  მიღებული  ცოდნის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოყენებას.

წრის  მნიშვნელობა:  მუშაობის  პროცესში     გამოვლენილი  პრობლემების  აღმოფხვრა  საინტერესო  და  მრავალფეროვანი  ა ქტივობებით.

       საწრეო  მუშაობის  წარმატებით მსვლელობას ხელს  შეუწყობს  სხვადასხვა  რესურსების  გამოყენება(ბუნებისმეტყველების  სახელმძღვანელოები, სამუშაო  რვეულები, კლასგარეშე  ლიტერატურა, დაფა, ცარცი, თაბახის ფურცლები, წებოვანი  ქაღალდები, ფლიპჩარტი, ლეპტოპი, ინტერნეტი, პროექტორი  და სხვა)

      საწრეო   მუშაობაში გაერთიანებული   მოსწავლეთა  რაოდენობაა- 12  მოსწავლე:

1.      თაბაგარი   ნინი

2.      სამყურაშვილი  ნიკოლოზი

3.      სამყურაშვილი  რაინდი

4.      შაინიძე  დიანა

5.      ყაველაშვილი  თამარი

6.      ჯაჯანიძე  მარიამი

7.      ჯიქიძე  სანდრო

8.      ჯიქიძე  საბა

9.      თაბაგარი  ანა

10.  კაპანაძე  ნინი

11.  კენჭოშვილი  გვანცა

12.  კენჭოშვილი   რეზი

                                          წ  რ  ი  ს    პ  რ  ო  გ  რ   ა  მ  ა

N	ჩატარების   თარიღი	თემის    სახელწოდება	საათების რაოდენობა
1	26.09	ადამიანის  სხეულის  ნაწილები	1  სთ
2	03.10	რატომ  უნდა  გავუფრთხილდეთ  სხეულის  ნაწილებს	1  სთ
3	10.10	ვირუსები  და  ინფექციები	1  სთ
4	17.10	ვარჯიში  და  ჯანმრთელობა	1  სთ
5	24.10	სწორი  კვება	1   სთ
6	31.10	დღის  რეჟიმი	1   სთ
7	14.11	ბუკლეტებით საზოგადოების  ინფორმირება	1   სთ
8	21.11	პრეზენტაცია/შეჯამება-შეფასება	1  სთ

    2019   წლის  26  სექტემბერს  ჩატარდა  პირველი  საწრეო  შეხვედრა.         

     მოსწავლეებმა  წარმატებით გაართვეს  თავი მასწავლებლის  მიერ მიცემულ სხვადასხვა  დავალებებს. განიხილეს  საწრეო  მუშაობის  პროგრამა  და   განრიგი.

     ჩატარებულმა  მეცადინეობამ  გამოიწვია  მოსწავლეთა  მაღალი  ჩართულობა  და   თემებისადმი  დიდი  ინტერესი.

       

                                                მეორე  შეხვედრა

      თემა:  ადამიანის  სხეულის  ნაწილები.

     2019  წლის  3  ოქტომბერს  ჩატარდა  საწრეო  მუშაობის  მეორე  შეხვედრა.

     შეხვედრის  მიზანი  იყო მოსწავლეებს  მრავალფეროვანი  აქტივობებისა და  მსჯელობის  საშუალებით  გაეკეთებინათ დასკვნა, თუ  რატომ  უნდა  გაუფრთხილდნენ  სხეულის  ნაწილებს.

     მონაწილეებმა  დაასახელეს  ადამიანის  სხეულის  ძირითადი ნაწილები(თავი, ხელი, ფეხი, ტანი),  და  ისაუბრეს  თითოეული  მათგანის  ფუნქციებზე, მნიშვნელობაზე წაიკითხეს  მცირე  ზომის  მოთხრობები.ლეპტოპის  საშუალებით  დაათვალიერეს  სხეულის  ნაწილები(ცხვირი, პირი, ყური, თვალი, თმა)  და  იმსჯელეს  თუ  რა  როლი  აქვთ  მათ  ადამიანის  ჯანმრთელობასა  და  ყოფა-ცხოვრებაზე. მოიგონეს  მოთხრობა „სხეულის  ნაწილების  ჩხუბი“.

      შეხვედრა  მეტად  საინტერესო  აღმოჩნდა   მოსწავლეებისათვის, რამაც  მათი  საგაკვეთილო  პროცესში  აქტიური  ჩართულობა  გამოიწვია.

 

                                               მესამე  შეხვედრა

       2019  წლის  10  ოქტომბერს ჩატარდა  საწრეო  მუშაობის  მესამე  შეხვედრა.

       შეხვედრის  მიზანს  წარმოადგენდა  ვირუსებსა და  ინფექციების  შესახებ  ინფორმაციის  მიღება, მათი  გამომწვევი  მიზეზების  დასახელება  და  თავიდან  აცილების  გზების  ძიება.

        შეხვედრა  მეტად  საინტერესო  იყო  თავისი  თემატურობითა  და  აქტივობებით. მოსწავლეებმა  წებოვან  ბარათებზე დაწერეს   მათთვის   ნაცნობი  ინფექციები  და  ვირუსული  დაავადებები, ჩამოთვალეს  ინფიცირების   გამომწვევი  მიზეზები, იმსჯელეს  მათი  თავიდან  აცილების  გზებზე.

v  იხილეს  ფოტო  მასალა, სადაც  ნათლად ჩანდა  ის  უხილავი  ბაქტერიები, რომლებიც  ყოველდღიურად  ხვდებიან  ადამიანის  კანზე  და  აინფიცირებენ  სხეულს.

v  თეზისებად  ჩამოაყალიბეს  დაავადებების  თავიდან  აცილების საშუალებები.

v  დააჯგუფეს  სასარგებლო და  არასასარგებლო  საკვები  პროდუქტები, გამოთქვეს  საკუთარი  მოსაზრებები  თუ  როგორ  გამოიყენებენ მიღებულ  ცოდნას  ცხოვრებაში.

გამოიკვეთა  მოსწავლეთა  აქტიური  ჩართულობა  წრის  მუშაობაში.