ტრენინგის  მეექვსე  დღე
ტრენინგზე  შევისწავლეთ  ერთმანეთის  ბლოგზე  კომენტარების  გაგზავნა.
კონსტრუქციული  უკუკავშირის  მიცემის  ზოგადი  წესები.  აღწერითი  და  შეფასებითი  უკუკავშირი..უკუკავშირის  ძირითადიკურსი  მთლიანად.

ტრენინგის მეხუთე დღე.

ტრენინგის მეხუთე დღესგანვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
ჩემიპროექტის პრეზენტაცია ; საავტორო უფლებების ტესტი; ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის. როგორ მოვიძიოთ საძიებო  სისტემები. მულტიმედიური  ვებგვერდები;ვებგვერდების შეფასება' პრაქტიკული რჩევები  გაკვეთილისათვის.

ტრენინგის მეოთხე დღე
ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო და საქმიანიძირითადად  ყურადღება მიექცა შეფასებისხუთივე სტრატეგიის  განხილვას. რომ მოსწავლეს ესაჭიროება  წინარე ცოდნის

შემოწმებავიცი_ მინდა ვიცოდე_ ვისწავლე სქემა.
გავიარეთ  პროდუქტების და შესრულების  დავალებები.  დროში  გაწერილი შეფასების გეგმა. განვიხილეთ შეფასების  სხვადასხვა  მეთოდები.

ტრენინგის მესამე დღე
ჩემს მიერ მოსმენილი ტრენინგი დამეხმარება სასწავლო პროექტის დაგეგმვაში.
ტრენინგზე მიღებულიცოდნით , რომელიც საინტერესოდ წარმართა ტრენერმა მასწავლებელს შეუძლია აკონტროლოს ისეთი საკითხები , რაც შემდგომ
ცსახოვრებაში დაეხმარებათ მოსწავლეებს , რათა ცამოყალიბდნენ  ოცდამეერთე
საუკუნის , საზოგადოებისათვის სასარგებლო ადამიანებად.

ტრენინგის მეორე დღე
დღევანდელი ტრენინგი იყო კიდევ უფრო საინტერესო ვიდრე მეორე დღე. ვიმუშავეთ
ბლოგის შექმნაზე , რომელიც მომეჩვენა თითქოს რთული, მაგრამ მყავს კარგი ტრენერისიხლესხსნის ყველასთვის გასაგებად, რაც მეხმარება თანამედროვე ტექნოლოგიებისათვისებაში.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგი იყო საინტერესო და შინაარსიანი. არ ვიცოდი სიტყვა ჩეკნისტის მნიშვნელობა და გავიგე,თუ ყველა სკოლას ექნება წვდომა ინტერნეტთან დ

ღევანდელი ტრენინგი იქნება

წარმატებული.ტრენერის მიერ განხილული თითოეული საკითხი არის საინტერესო დაგასაგები.ვნახეთ გაკვეთილის გეგმები.